資訊組織 97/12/24

筆記:
1.書本的尺寸有小數點要無條件進位，不然櫃子放不下。
2.
　[2008]確定是2008年
　[2008?] 不確定是否是2008年
　[200-]介於2000~2009
　[200-?]不確定是否介於2000~2009
　[20--]確定是介於2000~2099
　[20--?]不確定是否2000~2099

心得:
　　今天老師一大早就點名，幸好我沒有遲到，上課的東西我有些不太懂，希望研讀後我能理解。

大學入門 97/12/17

　　今天上課老師問大家你大學入門了嗎？
　　有呀~跟不同科系的同學上課，認識更多朋友，學會更獨立自主。

資訊組織 97/12/17

筆記:
1.ISBD只講兩件事，有哪些細目，有哪些標點符號。
2.印刷錯誤
　　除了連續出版品的正題名(見ISBD(CR) 1.1.5.1)。
　　錯誤的字句應 在緊接著在方括弧內著錄sic字樣( [sic] )。也可以把正確的字句置於方括內，　　　
　並在其之前加i.e.(id est)，或其他語文書的相關字句。 被省略的字母或數字，可以直接加在方
　括弧內，前後不需空格。
3.英文資料查好單字，自行了解，不懂的話找中文書對照。

心得：
　　老師跟我們分享他第一次正式做編目工作的經驗，第一次就編目英文書，老師靠自己摸索。

大學入門 作業六

大學入門 作業六

6.想要擁有那些生活技能? 從報紙的分類廣告裡, 你想從事什麼職業? 如何準備?

　　在這個資訊時代，無論是在求學生涯，或是工作職場，都會用到電腦，我曾學習過Word，Excel，PowerPoint，Photoshop，dreamweaver，Frontpage。

　　從報紙的分類廣告裡看，日後我想從事的工作，如：企業秘晝人員，行銷企劃人員，企業各級主管，網頁設計師，或公職考試。根據報告顯示，資訊相關的工作機會中有42%以提出認證作為錄取參考，也是未來企業首選的招募人才標準。
　　有機會的話要參加微軟商務認證Microsoft Business Certification(MSBC)，通過以下任一軟體標準認證考試，即取得MCAS認證證書：
· Microsoft Word 2007
· Microsoft Excel 2007
· Microsoft PowerPoint 2007
· Microsoft Access 2007
· Microsoft Outlook 2007
· Windows Vista for the Business Worker

資訊組織 97/12/10

筆記:
1.標點符號和空格都很重要，標點符號前後都要空格。
2.ISBD主要的目標是明定全球相容的敘述書目記錄，幫助國家書目機構在國際間互相交換書目記錄。藉由規範著錄的細目、順序、標點符號，期望達成三個目標: a)不同來源的書目資料，得以互相交換，甲國的書目資料可以輕易的被乙國的圖書館接受; b)跨越語文障礙，即使不認識該語文， 仍可識得其記錄的內容; c)協助轉換傳統形式的書目記錄為電子形式的書目記錄。

心得:
　　要看一看國際書目著錄標準ISBD，考試會考。

大學入門 97/12/10

筆記:
1.發之前的作業
2檢查自己所缺交的作業

心得:
　　我要檢查看看是否有錯誤的地方或缺交的作業，要趕快補交。

導師時間 97/12/10

　　導師時間學姊教我們編目，要編卡片格式，經過學姊講解編目細節後，我們就按部就班的完成編目，最後還給學姊檢查。　

大學入門 作業五

　　大學入門 作業五
評論媒體報導的情感事件，假設你是當事人之一，會如何自處？ 舉例說明之

　　民國八十七年三月七日，清大校園命案雖已發一段時日，但造成社會的震驚至今猶餘波盪漾，清大輻射生物研究所女研究生許嘉真被人發現慘死在實驗室，經檢警追查，凶手竟是同班同學洪曉慧，兩人因為爭奪男友，洪曉慧把許嘉真毆倒，用昏迷劑使她窒息死亡，再調製王水企圖毀屍滅跡。洪曉慧因清大情殺命案被以直接故意殺人罪判處有期徒刑十八年、褫奪公權十年、民事判賠二千四百餘萬元。

　　清大女學生洪曉慧殺害好友許嘉真的致命，一切的源頭乃是人類最難對付的嫉妒貪戀之罪。當時她還只是學生，正值青春年華，一時為了感情而有所偏執，並非十惡不赦之人，她是一個聰明有才華的人，相信11年過去了，她已成長並能夠成熟地面對人事物， 但是現在假釋出來，叫被害者父母作何感想，更生團契在幫助加害人時，更不該忘了撫慰被加害人家屬才是，尤其是尋求被害人家屬原諒，是不是有些殘忍。

　　 如果我是洪曉慧，我會放棄腳踏兩條船花花公子的男友，表示他跟本不尊重、也不在乎我，感情的事情免強不來的，感情是需要雙方真心的努力維持，包容、體諒，才能走的長，走的遠，強求的感情只會換來傷痛，是你的終究還是你的，不是你的強求也不會幸福。 我不會因逞一時之快而去傷害別人，而沒有想到自己所要承擔的後果，等知道自己所要面臨的牢獄之災和賠償金時才後悔莫及，原本是為了出一口氣，結果家人得跟受害者家屬下跪，想想父母得跟別人下跪求原諒的畫面，再想要不要做這件事，而且犯法後，最傷心難過的是家人，這個傷是會存在一輩子的。如果我被以直接故意殺人罪判處，也許我會選擇主動放棄假釋，自願留在獄中服完所有刑期，為自己錯誤的行為負責到底，再求得許嘉真父母的原諒。

資訊組織 97/12/03

筆記:

1. 下週要帶圖導、 參資、 軍訓課本
2. 導師時間要上資訊組織

心得:
　　今天老師講解共享書目資訊及資源， IFLA 書目標準及互通性，交換後設資料的互通性類型後設資料的交換有三個層次: 語意(semantic)、結構(structural)及語法(syntactic)，我要再去網站多熟悉熟悉!

大學入門 導師時間97/11/26

　　班上在練習星五晚會的表演，道具組也很努力的做道具，很期待大家精彩的表演 。

資訊組織 97/11/26

筆記:

• 繳交查過生字的手稿 - 祗收原稿
• 繳交小組討論成果 - 至少三次討論記錄(人、事、時、地物)，以及最後的結論
• 查生字 - 每頁至少20個
• 分組討論 - 4至7人一組，討論其中一個段落的內容
• International standard bibliographic description (ISBD) [國際書目著錄標準] http://www.ifla.org/VII/s13/pubs/ISBD_consolidated_2007.pdf
  p. 1.1-1 至 1.1-18

心得:
　　今天老師介紹ISBD的格式，要把上次編的教科書編成那種形式，ISBD的編目方式，有好多標點符號，要花多點時間去研究了。

資訊組織 作業五

教科書編目，我用的是中國編目規則84年修訂版

1.參考資源與服務
輔仁大學圖書館
作者 張 淳淳 編著
書名 參考資源與服務 / 張淳淳等編著
出版項 臺北縣蘆洲市 : 空中大學, 民92‪[2003‪]
版本項 初版
叢書名 人文學系. 傳播與圖書資訊學類
稽核項 ‪ [7‪], 383面 : 圖 ; 26公分
附註 含參考書目及索引
主題 圖書館 -- 參考服務
國際標準號碼 957-661-586-0 平裝 新臺幣410元

第二著錄層次。少了資料類型標示、其他次要著者敘述；多了主題、裝訂及其他區別字樣。

國家圖書館
題名/著者
參考資源與服務/ 張淳淳等編著
版次 初版
出版項 臺北縣蘆洲市 : 國立空中大學, 民92
稽核項 383面 : 圖; 26公分
ISBN 9576615860
集叢名 人文學系
附註 另發行影音光碟
含參考書目及索引
書目,索引,附 含參考書目及索引
標題 人文學系,
標題 圖書館 -- 參考服務
著者 張 淳淳

第二著錄層次。少了資料類型標示、其他次要著者敘述；多了書目、索引、附、標題。

政治大學圖書館
作者 張 淳淳
題名/作者 參考資源與服務 / 張淳淳等編著
出版項 臺北縣蘆洲市 : 空大,民92
版本項 初版
稽核項 [7],383面 ; 26公分
附註 含參考書目及索引
標題 圖書館 -- 參考服務
國際標準號碼 957-661-586-0
其他作者 賴 美玲
　　 嚴 鼎忠
　　林 呈潢
　　張 慧銖

第二著錄層次。少了集叢項、資料類型標示；多了標題。

這三個圖書館都是用第二著錄層次，但輔仁大學圖書館多了裝訂及其他區別字樣，書名應該改成題名，國家圖書館的國際標準號碼都連在一起， 著者寫了二次，政治大學圖書館沒有編集叢項。

第三著錄層次正題名 參考資源與服務
資料類型標示 文字印刷本
並列題名
副題名
著者敘述 張 淳淳
其他作者 賴 美玲 嚴 鼎忠 林 呈潢 張 慧銖
版本敘述 初版
關係版本著者敘述 資料特殊細節項出版地、經銷地等 臺北縣蘆洲市
出版者、經銷者等 國立空中大學
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年 民92
印製地、印製者、印製年 台北市（冠順印刷事業有限公司）
數量單位 383面
插圖及其他稽核細節 圖
高廣、尺寸 26公分
附件 集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 人文學系. 傳播與圖書資訊學類
集叢並列題名
其他集叢敘述附註 含參考書目及索引
標準號碼 ISBN 957-661-586-0
識別題名
獲得方式 NT$410
裝訂及其他區別字樣 ISBN957-661-586-0（平裝）

2. 國家安全概論
輔仁大學圖書館
作者 羅 慶生 編著
書名 國家安全概論 / 羅慶生, 許競任編著
出版項 臺北市 : 全華, 2004‪[民93‪]
版本項 初版
叢書名 國防通識叢書; 1
稽核項 169面 : 圖 ; 27公分
主題 國家安全
其他作者 許 競任 編著
國際標準號碼 957-21-4490-1 平裝 NT$250

第二著錄層次。少了資料類型標示；多了主題、裝訂及其他區別字樣。

國家圖書館
題名/著者 國家安全概論/ 羅慶生, 許競任著
版次 初版
出版項 臺北市 : 全華, 民93
稽核項 165面 : 圖; 26公分
ISBN 9572144901
集叢名 國防通識叢書 ;1
附註 含參考書目
書目,索引,附 含參考書目
連結 國防通識叢書,
標題 國家安全
著者 羅 慶生 (國際關係)
其他著者 許 競任 (國際關係)

第二著錄層次。少了資料類型標示；多了書目、索引、附、標題。

政治大學圖書館
作者 羅 慶生
題名/作者 國家安全槪論 / 羅慶生, 許競任著
出版項 臺北市 : 全華, 2006[民95]
版本項 二版
稽核項 [4],169面 : 圖, 肖像, 表格 ; 26公分
叢書名 國防通識叢書 1
附註 含參考書目
標題 國家安全
國際標準號碼 957-21-5537-7
其他作者 許 競任

第二著錄層次。少了資料類型標示；多了標題、稽核項中的肖像，表格。

這三個圖書館都是用第二著錄層次，但輔仁大學圖書館多了裝訂及其他區別字樣，書名應該改成題名，國家圖書館的國際標準號碼都連在一起， 著者寫了二次，編的頁數比其他圖書館少四頁，政治大學圖書館多了稽核項中的肖像，表格。

第三著錄層次正題名 國家安全槪論
資料類型標示 文字印刷本
並列題名
副題名
著者敘述 羅慶生
其他作者 許 競任
版本敘述 初版
關係版本著者敘述 資料特殊細節項出版地、經銷地等 臺北市
出版者、經銷者等 全華
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年 民95
印製地、印製者、印製年
數量單位 169面
插圖及其他稽核細節 圖
高廣、尺寸 26公分
附件 集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 國防通識叢書
集叢並列題名
其他集叢敘述附註 含參考書目及索引
標準號碼 957-21-4490-1
識別題名
獲得方式 NT$250
裝訂及其他區別字樣 ISBN957-21-4490-1 （平裝）

3.輔仁大學國文選
輔仁大學圖書館
書名 輔仁大學國文選 / 李添富主編
出版項 臺北縣新莊市 : 輔仁大學 : 洪葉文化發行, 2007
版本項 初版
叢書名 輔仁大學中國文學系叢書; 1
稽核項 538面 ; 23公分
主題 國文 -- 讀本
國文科
讀本
其他作者 李 添富 主編
國際標準號碼 978-986-6922-40-4 平裝 新臺幣480元

第二著錄層次。少了資料類型標示、附註；多了主題、發行、裝訂及其他區別字樣。

國家圖書館
題名/著者 輔仁大學國文選/ 輔仁大學中文學系編輯
版次 再版
出版項 臺北縣新莊市 : 輔仁大學, 民71[ 1982]
稽核項 [ 11] ,368面; 25公分
　　　[ 11] , 368 P.; 25 cm.
標題 中國文學 -- 作品集
　　　教材
其他著者 輔仁大學 中國文學系
Fu jen University. Department of Chinese.

第二著錄層次。少了資料類型標示、國際標準號碼、集叢項、附註；多了標題。

政治大學圖書館沒有輔仁大學國文選

輔大、國家圖書館都是用第二著錄層次，但輔仁大學圖書館多了裝訂及其他區別字樣，書名應該改成題名，國家圖書館沒有編國際標準號碼，是民71出版，出版時間很早，政治大學圖書館沒有輔仁大學國文選。

第三著錄層次正題名 輔仁大學國文選
資料類型標示 文字印刷本
並列題名
副題名
著者敘述 李添富主編
版本敘述 初版
關係版本著者敘述 資料特殊細節項出版地、經銷地等 臺北縣新莊市
出版者、經銷者等 輔仁大學中國文學系
出版者、經銷者職責敘述 洪葉文化發行
出版年、經銷年 2007年9月
印製地、印製者、印製年 信利印製有限公司
數量單位 538面
插圖及其他稽核細節 圖
高廣、尺寸 23公分
附件 集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 輔仁大學中國文學系叢書
集叢並列題名
其他集叢敘述附註
標準號碼 ISBN978-986-6922-40-4
識別題名
獲得方式 NT$410
裝訂及其他區別字樣 I978-986-6922-40-4 （平裝）

4. 新世代計算機概論
輔仁大學圖書館
作者 陳 惠貞 著
書名 新世代計算機概論 = Computers eng / 陳惠貞, 陳玄玲, 劉祖亮著
出版項 台北市 : 學貫行銷, 2004‪[民93‪]
版本項 二版
稽核項 1册 : 彩圖 ; 28公分
主題 電腦
其他作者 陳玄玲 著
　 劉 祖亮 著
其他書名 Computers eng
國際標準號碼 986-7693-44-2 平裝

第二著錄層次。少了資料類型標示、集叢項、附註；多了主題、裝訂及其他區別字樣

國家圖書館
題名/著者 新世代計算機概論= Computers/ 陳惠貞, 陳玄玲, 劉祖亮著; 謝清佑編輯
版次 二版
出版項 臺北市 : 學貫行銷, 2004[民93]
稽核項 1冊 : 圖; ;28公分
ISBN 9867693442
其他題名 Computers
標題 電腦
著者 陳 惠貞 (電腦科學)
其他著者 陳 玄玲
　　　　　劉 祖亮
其他著者 　謝 清佑

第二著錄層次。少了資料類型標示、集叢項、附註；多了其他題名、標題。

政治大學圖書館
作者 陳 惠貞
題名/作者 新世代計算機槪論 / 陳惠貞, 陳玄玲作
出版項 臺北市 : 學貫行銷, 2005[民94]
版本項 二版
稽核項 約[550]面 : 圖,表 ; 28公分
標題 電腦
國際標準號碼 986-7693-95-7
其他作者 陳 玄玲

第二著錄層次。少了並列題名、集叢項、資料類型標示、附註；多了標題。

這三個圖書館都是用第二著錄層次，但輔仁大學圖書館多了裝訂及其他區別字樣，書名應該改成題名，國家圖書館的國際標準號碼都連在一起， 著者、其他著者寫了二次，政治大學圖書館少了並列題名，三個圖書館都沒有編集叢項。

第三著錄層次正題名 新世代計算機槪論
資料類型標示 文字印刷本
並列題名 Computers eng
副題名
著者敘述 陳 惠貞版本敘述 二版
關係版本著者敘述 資料特殊細節項出版地、經銷地等 台北市
出版者、經銷者等
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年 民93
印製地、印製者、印製年
數量單位 1册
插圖及其他稽核細節 彩圖
高廣、尺寸 28公分
附件 集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 學貫行銷
集叢並列題名
其他集叢敘述附註
標準號碼 ISBN 986-7693-44-2
識別題名
獲得方式
裝訂及其他區別字樣 ISBN986-7693-44-2（平裝）

5. C++全方位學習
輔仁大學圖書館
作者 古 頤榛 作
書名 C++全方位學習 / 古頤榛作
出版項 臺北市 : 碁峰資訊, 2002
版本項 初版
稽核項 1册 : 圖 ; 23公分 +1張光碟片
附註 含參考書目及索引
主題 C++‪(電腦程式語言‪)
國際標準號碼 986-421-223-0 平裝附光碟 NT$680

第二著錄層次。少了資料類型標示、集叢項；多了主題、裝訂及其他區別字樣。

國家圖書館
題名/著者 C++全方位學習/ 古頤榛作
版次 初版
出版項 臺北市 : 碁峰資訊, 2002[民91]
稽核項 1冊 : 圖; 23公分+1張光碟片
ISBN 9864212230
附註 含參考書目及索引
書目,索引,附 含參考書目及索引
標題 C++(電腦程式語言)
著者 古 頤榛

第二著錄層次。少了資料類型標示、集叢項；多了書目、索引、 附、標題。

政治大學圖書館
作者 古 頤榛
題名/作者 C++全方位學習 / 古頤榛著
出版項 臺北市 : 碁峰資訊, 2002[民91]
版本項 初版
稽核項 約[800]面 : 圖,表 ; 23公分 1片光碟
叢書名 碁峰學苑
附註 附錄:ASCII符號表等3種
含索引
標題 C++(電腦程式語言)
國際標準號碼 986-421-223-0

第二著錄層次。少了資料類型標示；多了標題。

這三個圖書館都是用第二著錄層次，但輔仁大學圖書館多了裝訂及其他區別字樣，書名應該改成題名，國家圖書館的國際標準號碼都連在一起， 著者、其他著者寫了二次，政治大學圖書館有編集叢項。

第三著錄層次正題名 C++全方位學習
資料類型標示 文字印刷本
並列題名 Computers eng
副題名
著者敘述 古頤榛版本敘述 初版
關係版本著者敘述 資料特殊細節項出版地、經銷地等 台北市
出版者、經銷者等
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年 2002
印製地、印製者、印製年
數量單位 1册
插圖及其他稽核細節 圖
高廣、尺寸 23公分
附件 1張光碟片集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 碁峰資訊
集叢並列題名
其他集叢敘述附註 ASCII符號表等3種，含索引
標準號碼 ISBN 986-421-223-0
識別題名
獲得方式 NT$680
裝訂及其他區別字樣 ISBN 986-421-223-0（平裝）附光碟

6. Discovering computers 2007
輔仁大學圖書館
作者 Shelly, Gary B.
書名 Discovering computers 2004 : a gateway to information : web enhanced : complete / Gary B. Shelly, Thomas J. Cashman, Misty E. Vermaat ; contributing authors, Susan L. Sebok ... [et al.].
出版項 Boston, MA : Course Technology, c2003.
稽核項 1 v. (various pagings) : col. ill. ; 28 cm.
叢書名 Shelly Cashman series
主題 Computers.
Electronic data processing.
Internet.
World Wide Web.
其他作者 Cashman, Thomas J.
Vermaat, Misty.
Sebok, Susan L.
國際標準書號 0789567040 (perfect bound)
9780789567048 (perfect bound)
0789567784 (case bound)
9780789567789 (case bound)
0619201509 (pbk.)
9780619201500 (pbk.)

第二著錄層次。少了資料類型標示、版本項、附註；多了主題。

政治大學圖書館
作者 Shelly, Gary B
題名/作者 Discovering computers 2007 : a gateway to information ; web
enhanced ; complete / Gary B. Shelly, Thomas J. Cashman, Misty
E. Vermaat
出版項 Boston, Mass. ; London : Thomson Course Technology, c2007
版本項 Instructor ed
稽核項 xxiv, 823, 17, 38 p. : col. ill. ; 28 cm
叢書名 Shelly Cashman series
附註 Includes index
標題 Computers
Computer science
Computer networks
國際標準號碼 1418843709 (pbk.)
1418843733
9781418843700 (pbk.)
9781418843731
其他作者 Cashman, Thomas J
Vermaat, Misty

第二著錄層次。少了資料類型標示；多了標題。我不懂政治大學圖書館編版本項 Instructor ed的意思。

英文書使用美國國會圖書館 Library of Congress

Relevance:
LC Control No.:
2007273438
LCCN Permalink:
http://lccn.loc.gov/2007273438
Type of Material:
Book (Print, Microform, Electronic, etc.)
Personal Name:
Shelly, Gary B.
Main Title:
Discovering computers 2007 : a gateway to information ; web enhanced ; complete / Gary B. Shelly, Thomas J. Cashman, Misty E. Vermaat.
Published/Created:
Boston, Mass. ; London : Thomson Course Technology, c2007.
Description:
xxiv, 823, 17, 38 p. : col. ill. ; 28 cm.
ISBN:
1418843709
9781418843700
CALL NUMBER:
QA76.5 .S4572 2007

Copy 1
-- Request in:
Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms
-- Status:
Not Charged

Library of Congress有編目資料類型標示，寫的很詳細清楚。少了附註項、集叢項。

我不太懂為什麼這本英文書的國際標準號那麼多，有分perfect bound、
case bound、pbk.。

第三著錄層次

正題名 Discovering computers 2007 : a gateway to information ; webenhanced ; complete / Gary B.
　　　Shelly, Thomas J. Cashman, Misty E. Vermaat
資料類型標示 Book (Print, Microform, Electronic, etc.)
並列題名 Computers eng
副題名
著者敘述 Shelly, Gary B.版本敘述 Copy 1
關係版本著者敘述 International Student Editio
資料特殊細節項出版地、經銷地等 Boston, Mass. ; London
出版者、經銷者等 Thomson Course Technology
出版者、經銷者職責敘述
出版年、經銷年 2007
印製地、印製者、印製年
數量單位 xxiv, 823, 17, 38 p. : col. ill. ;
插圖及其他稽核細節 38 p
高廣、尺寸 28 cm
附件
集叢正題名
集叢副題名
集叢著者敘述
集叢之國際標準叢刊號碼
集叢號
附屬集叢 Shelly Cashman series
集叢並列題名
其他集叢敘述附註 Includes index
標準號碼 ISBN1-4188-4370-9
識別題名
獲得方式 Not for sale in the U.S.
裝訂及其他區別字樣
國際標準號碼 ISBN 1-4188-4370-9

7.自己編目和其他圖書館編目的差異----我的編目比其他圖書館多了印製地、印製者、印製年 ，其他差異不大。
8. 心得:
　　我不太懂為什麼這本英文書的國際標準號那麼多，有分perfect bound、case bound、pbk.。 做好這六本教科書的編目後，我發現資料類型標示很多圖書館都沒編，記得有一次上課毛老師問班上說自己手中那本書的資料類型標示，大家都不知道，書本大部分都是文字印刷本，英文書的編目我還不是很了解，有機會要去多認識認識！

大學入門 97/11/19

　　今天大學入門討論下星期五圖資晚會要表演的內容。12/20(六)班遊去三峽＆鶯歌。

導師時間 97/11/19

　　導師時間到２Ａ聽周慶山教授的演講，了解信息發展和人肉搜索！

資訊組織 97/11/19

筆記:
作業--
六本教科書的編目
查輔大圖書館、國家圖書館、其他圖書館的編目 (英文書用美國國會圖書館 Library of Congress)
各是第幾著錄層次，少了多了哪些細目，內容有何不同，哪個較正確
最後自己用第三著錄層次寫一遍

心得:
　　資訊組織考卷拿到了，我了解自己錯的地方，有一個地方錯好多次， 下次一定不要再寫錯了!

資訊組織 97/11/05

筆記:
　　　考試題目
1.中國編目規則有多少?你用的是哪一個版本?
2.圖書細目
3.著錄層次分幾種?說明之
4.著錄來源?（圖書為例）

心得：
　　答案要寫詳細，希望考試順利～！

大學入門 97/11/05

筆記:

　　考試題目
1.輔大宗旨、目標、創辦精神
2.可向圖書館借多少書?為期?(老師、學生...)
3.輔大有幾個門?畫圖
4.圖資系創校以來有幾個主任?現任是?專任教師有幾個?
5.從前門走到後門有多長?多久時間?
6.共修了幾門課?最喜歡哪個?為什麼?

心得：
　　要記得去找答案，更近一步認識輔大和圖書資訊學系。

大學入門 作業2

大學入門 作業二

1.輔大有幾位副校長? 各自主管那些事務?
三位。學術、使命、醫務

2.輔大有多少學院? 學系及研究所?
9個學院、48學系、44研究所

3.請問輔大的面積及人口? 依學生、職員、老師及工友分別列出?
約35公頃25000人(學生20000多、職員431人、工友100人、老師661人、助教37人 )

4.輔大共有多少個對外的大門(汽車、機車)及小門(行人)? 各在何處? 開放時間為何?
機車：校門口停車場、514停車場、法籃停車場 都12點關行人：大門 都不關 514巷側門、法籃門、貴子門 都12點

5.校內被正式命名的建築物有那些? 因何得名? 未被命名的建築物又有多少?
文華樓 提倡中華文化之意，代表文學院有發揚中華文化使命
宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑 1982年薛保綸神父所取
羅耀拉大樓 紀念耶穌會創會會主聖依納爵羅耀拉以其命名
格物學苑(理一舍) 培養學生能融會中外，貫通古今之意樹德樓 紀念耶穌會朱樹德神父對中國省區傳教的貢獻，自88學年度第二學期改名。
耕莘樓 紀念輔仁在台復校後第一任董事長，田耕莘樞機主教。舒德樓 紀念聖言會總會長舒德神父，感念他對輔仁的恩澤
輔仁橋
冠五樓 紀念于樞機對本校之貢獻，特取其少號「冠五」
伯達樓 為紀念耶穌會張伯達司鐸對中國省區傳教的貢獻
中美堂 以蔣公及蔣宋美齡之名各取一字以示感謝尊敬，並有促中西文化交流之意
文友樓 以文會友
積健樓 積健為雄
淨心堂 因聖母乃是無染原罪之身，心是潔淨的
于公陵園 第一任校長于斌樞機主教長眠之所
野聲樓 紀念第一任校長，以其號為名
焯炤館 取羅光校長字號為其命名
利馬竇大樓 紀念來華傳教耶穌會士利馬竇神父
朝橒樓 以中興紡織公司鮑故董事長朝橒先生以其命名
文開樓 因鹿港「[文開書院」而效法自許
聖母洞 仿法國露德聖母顯現之洞
宗倬章紀念大樓 宗成志先生為實現父親興辦醫學教育理念
文開樓 「文開書院」自許之意
濟時樓 由法管學院第一任院務長費濟時主教

未被命名：
外語學院教學大樓
民生學院教學大樓
理外民綜合教室
藝術學院大樓進
修部大樓
聖言樓

6.輔大前門至後門的距離有多長? 繞輔大走一圈, 有多長?
(1)800M (2)約1700M

7.輔大有那些體育設施? 例如: 籃球場、網球場、桌球台等
游泳池、壘球場、排球場、籃球場、足球場、網球場

8.輔大校內有多少餐廳? 請逐一品嚐, 最喜歡那一家? 為什麼?
(1)6家 ，輔園、家園、心園、仁園、理園、文德(2)最愛仁園，因為我喜歡吃仁園的自助餐和混沌湯

9.輔大有多少圖書館? 請逐一拜訪, 在閱覽室、參考室及書庫, 分別逗留兩小時, 你的感覺是什麼?(1)人文科學圖書館、自然科學圖書館、社會科學圖書館、醫學圖書館、神學院圖書館(2)都是讀書的好地方
10.在合法的情況下, 你同時可以向輔大的圖書館借多少書? 把它們實際的借出來, 依圖書館序, 敘明其書名及著者。
10本，



11.輔大校內有多少宿舍? 男生住的有幾棟? 女生專屬的是那些? 請逐一拜訪, 最喜歡那一棟? 為什麼?
(1)11棟(2)男生：仁愛學苑、信義學苑、和平學苑、格物學苑、立言學苑 (3)女生：文德文舍學苑、宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑、玫瑰學苑(4) 玫瑰學苑 (5)因為附近環境優美

12.輔大宿舍有那些門禁規定? 你有意見嗎?
(1)男生使用磁卡、女生11:30門禁、出入需識別証 不可以煮東西、不可以帶外人住宿(2)沒有意見

13.一條龍和一條鳳所指為何?
龍：耕莘樓、鳳：宜真學苑

14.輔大的情人坡在那裡?
聖言樓旁

15.文華樓牆壁上的圖案是什麼意思?
「華」字，取於提倡中華文化之意，代表著文學院有發揚中華文化的使命

16.理一舍牆壁上的圖案, 由那四個字構成?
古今中外

17.校內有幾座雕塑? 作者何人?
2座，楊英風

18.校內有那些銅像? 他們和輔大有何關係?
于故校長銅像 前故董事長耕莘

19.輔大的小巴黎在那裡? 維也納森林在何處? 還看得到多瑙河和萊茵河嗎?
小巴黎：外語學院前面 維也納森林：外語學院與教學大樓的樓背看不到萊茵河和多瑙河

20.輔大的名產是什麼? 售價如何?
冰淇淋$20，菠蘿麵包$30

21.校內有多少種植物? 請列名十種, 指出栽種地點。


22.校內有多少種動物? 請列名十種, 指示其出沒地點。

23.身為輔大的學生, 你有特權, 不論何時何地發生任何困難, 都有一支電話全年無休待命, 為你服務。請問該電話號碼? 由那個單位設立的?
29052885、軍訓室

24.文化大學有陽明山, 政治大學有貓空, 世新大學有仙跡岩, 請問輔大有什麼?
泰山岩

25.校內各級行政主管主持的法定會議裡, 有學生代表席位嗎? 你會爭取參加的機會嗎? 有什麼提案嗎?
(1)有(2)不會(3)無

26.校外有那些輔大的「關係企業」? 保齡球館、眼鏡行、加油站等
牙醫、眼鏡行、牛肉麵店

大學入門 97/10/29

　　這次參觀另一邊的校園，感謝毛老師帶路和解說，讓我又知道了好多地方！

導師時間 97/10/29

筆記:
1.生輔組報告獎學金申請事項
2.在學輔中心可以向輔導老師談話

心得:
　　今天到了醫學院一樓會議廳聽各單位報告，那裡面很舒服，最後我們還到學輔中心看一看，學輔中心提供的資源也很多呢!

資訊組織 97/10/29

筆記:
1.檢討連續性出版品的編目作業
2.要複習連續性出版品和圖書的編目
3.比較第一、二、三著錄層次的差別
4.著錄層次和編目品質無關，視情況需要選擇著錄層次
5.ＬC（美國國會圖書館）採用第二及第三著錄層次

心得:
　　今天老師講了著錄層次，我要快點去印編目規則，這樣我才能詳細了解編目，考試快到了，我要更積極學習。

大學入門 作業四

讀悠久歷史的宗教經典
聖經感想

　　我在小學三年級的時候，有跟父母親到一個小教會，當我第一次到了教堂，看見許多人在那個地方，臉上充滿著笑容，當時我還參加教會的兒童主日學，我們一起唱詩歌，一起在那邊聽聖經的故事，所以聖經中有幾個故事讓我印象深刻，一個是亞當和夏娃在伊甸園，園中樹上的果子都可以吃，除了善惡樹上的果子不可以吃，夏娃後來經不起狡猾蛇的慫恿，吃下了那果子，被逐出了伊甸園，另外「摩西分紅海」的故事，摩西帶領以色列人離開埃及，脫離奴隸的生活，當他們逃到紅海，埃及大軍追而來，摩西舉手杖向海，耶和華便用大東風，使海水退去，在他們的左右兩旁，以列人下海走過之後，大海就合了起來，法老一切的馬匹，車輛都沒入海中了。還有「挪亞方舟」的故事，上帝看見人間充滿忌妒和暴力，人心敗壞，決定要降下大雨，讓洪水淹沒一切，挪亞造好船後，他及家人和百獸，一切牲畜，一切禽鳥，爬在地上的昆蟲，都是有公有母，進入方舟，洪水氾濫在地上四十天，水勢浩大，水往上長，把方舟從地上漂起。

　　聖經中也有許多篇是談論父母的，像：
★舊約聖經出埃及記二十章12節：當孝敬父母，使你的日子在耶和華你神所賜你的地上，得以長久。
★申命記二十七章16節：輕慢父母的，必受咒詛。百姓都要說，阿們。★箴言二十三章25節：你要使父母歡喜，使生你的快樂。
★箴言「戲笑父親，藐視而不聽從母親的，他的眼睛必為谷中的烏鴉啄出來，為鷹雛所吃」。

　　讀聖經讓我認識 “神恩典”，要知道怎樣成為一個對神是如此，對人也是如此，特別是對自己的父母和親人，中國人看重孝道，在聖經中對於孝道也是很看重的，聖經中十誡前四條是有關神與人的關係，後六條是人與人的關係，【第五誡】當孝敬父母，你的日子在耶和華───你的地上得以長久！這條剛好在中間，好像是人、神之間的承接，父母不是神，但神很看重父母在世界上的角色，好像是說神在世上的一個託付者，一個代表，兒女跟父母關係中，來認識神與人的關係。

　　聖經看重孝道，看父母不是神，所以我們孝順父母，要在父母親在世的時候，千萬不要等到父母過世了，才想起要孝順，那時就來不及了，所謂「子欲孝而親不待」，感念父母的恩典絕不是父母過世以後才有的行為，更不是父母在世時不孝，父母離開以後，才用祭拜的方式來表達。主耶穌看重我們在世時怎樣孝敬我們的父母，對於祖先，聖經讓我們看見紀念祖先，感念祖先，要知恩要感恩，這是最重要的，我們對於父母，對於親人要知道感恩，這是一件非常重要的事情，往往我們太容易忽略別人的恩，也許是一份每天都有的關懷但是因為太過稀鬆平常，許多人總是不能感受到，對於父母親有時更是如此，我們會覺得很多事情好像是理所當然，現在有些小孩子伸手就要，有時不給他，就會不高興。

　　我們不要成為一個不會感恩的人，清明掃墓，我覺得重要的意義不是祭拜的儀式，只把親人當作祭拜的對象，有很多人拜拜，是要求保祐，所以還是求，祭主很容易就成為另外一種祈求，在祈求中，忘記了感恩，忘記了父母許多的恩情，我們剛出生的時候，什麼也不知道只會哭，肚子餓了就哭，尿片濕了也哭，身體不舒服更是哭個不停，往往使父母勞累不堪，我們長大一點，父母還會時時擔心我們的身體是不是健康，品行是不是端正，有沒有結交壞朋友，課業跟不跟的上其他同學，父母的恩情比山還高，比海還深，所以在清明追思的季節，盼望我們不要忘記最重要的是感恩，從感恩中，想念他們所做的，思念他們的言行，想想他們對我們的影響，紀念他們的作為，這是最重要的。

　　俗語說：「百善孝為先」，孝是百善的根本，個人如果無法善盡孝道，那麼不論在家庭或社會中都無法與人和諧相處，孝就是孝順父母，世界上最關心我們的人莫過於父母，父母生我、育我，無時無刻不為我們的事操心，為了子女，他們犧牲了許多人生幸福，吃盡了無數苦頭，為人子女怎麼能不孝順父母呢?孝順父母最重要的是在態度誠摯，善解父母的心，不厭其煩的服侍他們；口體的奉養，尚在其次，論語中論孝裡有很多例子，像孔子曰：「今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」，孔子曰：「色難！有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？」

　　有蠻多有名的孝順故事，七十歲的老萊子，常穿著綵衣學兒童歌舞，以娛樂雙親；西漢時代，十五歲的緹縈向漢王帝上書，自願入宮為婢以贖父罪，文帝大受感動，不僅赦免緹縈父親的罪，也廢止當時的肉刑；此外岳飛移孝作忠，盡忠報國；花木蘭代父從軍……等，不但為當時帶來良好的社會風氣，也為後世樹立了良好的典範。

　　聖經分成新、舊約兩部份。舊約有三十九本，新約有二十七本，總共是六十六本。聖經是有史以來發行量最多的書，聖經是譯版本最多的書，其中我最喜歡的是箴言，箴言的主題是：教導人在生活中如何行事為人，本書由智慧的話所組成。

大學入門 97/10/22

今天到了野生樓參觀校史館文物館,裡面真的很漂亮!
認識了學校歷史,還看到了彰顯天主恩德的校徽。

導師時間 97/10/22

筆記:
1.發了一張國內英語能力檢測比較參考表

心得:
　　今天老師說捐米糧的遊戲,我還不知道有這回事,回家要記得玩FREE RICE,並且把它印下來。

資訊組織 97/10/22

筆記:
1.要記得帶編目規則
2.檢討英文文法
3.回家要把連續性出版品做更完整的編目

心得:
希望這次編目作業,我能寫的比較順手!

大學入門 作業三

你想參加哪個社團?為什麼?

　　參與社團活動可以從中學習到不少東西，參加社團重要的是人與人相處，和別人互動，認識不同系的人，拓展人際關係，不同性質的社團能夠學習到不同的專業。
常在電視上看到歌手拿把吉他自彈自唱，感覺很棒，但一直沒有機會去接觸，我蠻想試試吉他社的!
　　我對服務性社團也很有興趣，高二時曾經參加春暉社，令我印象最深刻的一次，是到了新店分院的創世基金會，看了介紹影片，義工阿姨講了幾位變成植物人的事件，接著就去探視植物人，走進那空間不大的房間，一股刺鼻的藥味迎風飄來，我看到排列整齊的病床上，躺著一個個沒有反應的軀體，大部分的人都必須用胃管來灌食物，看到他們無神凹陷的眼……看著那無奈為張的口……看到那萎縮绻曲的手，悲傷不由自主的產生，植物人不會哭，不會笑，身體的痛可更是講不出來。
　　所以人生在世，不但要懂得享福，還要懂得惜福，進而積極的去造福，這樣才能創造更溫馨的社會。

大學入門 97/10/15

心得:
　　今天到了靜心堂,輔大教堂是圓的,跟一般方形的教堂不同,聽神父講了關於天主教的事情後,全班圍成一圈說出對大學四年的期許,最後大四學姊還分享加入義工隊的感想,真高興知道這個地方。

導師時間 97/10/15

筆記:
1.英文要好好加強,不然都會忘記
2.面談2.3.4組

心得:
　　今天到老師辦公室談話,我發現之前高三沒有說非常用功,希望我能好好把握時間,養成讀書的習慣。

資訊組織 97/10/15

筆記:
1.檢討編目作業
2.參考中國編目規則修訂第一版(民84年),再做一次編目並且附上心得
3.中國編目共五版 ─── 第一版、第二版、第三版、修訂一版、修訂二版
4.下週考連續性出版品細目

心得:
　　這次老師有請同學在黑板寫編目的項目,我發現我做的不夠完整,項目要按照順序一一列出,不能有標點符號,還有要看其他圖書館對這本書是如何編目的,比較看看有哪裡不同,希望經過這次的作業我能更了解編目並且有新的發現。

大學入門 97/10/08

筆記:
1.健康步道全長2000公尺
2.要多去健身房運動

心得:
老師帶我們逛校園,好多地方我都沒去過,根本不認得,輔大校園真大!

導師時間 97/10/08

筆記:
1.確認大家的組別
2.討論上週去台北市立圖書館

心得:
聽老師說,有人因為搬書下架而鼻樑斷了,真是太不小心了,幸好我們都平平安安的回來了。

資訊組織 97/10/08

筆記:
1.挑一本書,編輯書目
2.下次要帶英文文法測驗卷

心得:
　　老師一上課就測驗那八大項,我背的不夠熟,寫的好模稜兩可,下次再加油!第二堂要做書本編目,我不了解每一小項的意思,所以不清楚要怎麼寫,經過同學和老師的講解後,大概了解一點,不懂的地方,我要主動學習。

資訊組織 97/10/01

筆記:
下次考著錄圖書八大項和其中的小項目
一.書名及著者敘述項(正書名、資料類型標示、並列書名、副書名、著者敘述)
二.版本項(版本敘述、關係版本著者敘述)
三.資料特殊細節項(只用在──地圖 、連續性出版品、樂譜 、電腦檔)
四.出版項(出版地 、出版者 、出版年、經銷地、經銷者、經銷者職責敘述、經銷年、印製地 、印製者 、印製年)
五. 稽核項(面<葉>數、冊數或其他單位 、插圖及其他稽核細節 、高廣 、附件)
六.集叢項(集叢敘述)
七.附註項 (附註)
八.標準號碼項及其他必要記載項(標準號碼、獲得方式、裝訂及其他區別字樣)

心得:
這次課堂中看的影片很有趣，那張會跟著人跑的椅子好可愛，不過現在的技術還不能做到，另外瑞典的圖書館提供人性化的服務，真貼心。

台北市立圖書館志工 97/10/01

　　這是我第一次去北市圖，不知到那裡所需的時間，一下課就出發前往北市圖了。
一開始看了圖書館影片，介紹了很多服務項目，豐富多元的館藏資源，提供使用者充實的資訊需求，接著就分隊的去做圖書館最基層的工作───圖書下架，這次我們這組下架的都是西文書，才做了一會，就不停的流汗。
　　謝謝圖書館給的點心和感謝狀，這次的經驗真特別！

導師時間 97/9/24

筆記:
1.5A不能飲食、玩遊戲
2.系學會報告

心得:
這次系週會，學長姊很積極的說明好多項活動，真是辛苦了。

大學入門 97/9/24

筆記:
1.加強英文能力(因材施教)
2.了解自己的學習能力
3.要廣泛閱讀
4.下禮拜到台北市立圖書館，要寫心得

心得:
多閱讀會知道如何去敘述一件事，這樣對寫作也會有幫助。看小說像身歷其境一般，每一個角色有不同的問題，看他們如何解決困難，我也會思考他們的解決方法是好是壞，有時故事裡的人物犯錯了，我會謹記在心，記取教訓，養成閱讀的習慣，相信可以使生活更加多采多姿。

資訊組織 97/9/24

筆記:
1.介紹美國麻省理工學院
2.中文書目著錄分為八大項---題名及著者敘述項、版本項、資料特殊細節項、出版項、稽核項、 集叢項、附註項、標準號碼項，各大項和細分的小項目要背起來
3.輔大圖書館http://lib.fju.edu.tw/

心得:
這堂課老師上的東西不少，我一定要跟上進度，有空要多去圖書館借書來看。

導師時間 97/9/17 星期三

筆記:
1.交入學成績
2.交高中三年成績單
3.10/1 台北市立圖書館總館 1:40
4.10/8制服日
5.11/5班遊


心得:
　　在大學生活中 ,要讓每天過的很充實,時間過的很迅速,一轉眼大學的四年生活很快就會過去的,要好好規劃自己的生活,不要太散漫。

大學入門 97/9/17 星期三

筆記:
1. 9/24繳交作業一
2.閱讀提問的智慧
3.發回來的作業及考卷要整理保留好

心得:
大一剛開學,希望能在最短時間內,熟悉學校環境及課程上的安排,讓自己更容易進入狀況。



*作業一

1.四年的大學生活,可以給我什麼?
a.高中階段,別人認為我進入大學後,可以做什麼?
別人認為大學生活很輕鬆,多采多姿,打工、聯誼,參加各類社團,認識不同系的人,交一些知心好友,好好談一場戀愛。


b.學長學姐告訴我,大學可以是什麼?
大學可以在沒有課的時候讓自己放鬆,除了讀書也可以做些玩樂,參加社團、聯誼,不然打工賺零用錢也可以增加經驗,不過課業也是要顧好 。

c.我想在大學做什麼?
大學有完善的設備,提供良好的讀書環境,可以更進一步研讀自己有興趣的科目,同學來自不同的地方,可以帶給我不同的經驗、觀點,大學是一個嶄新的開始,我要抓住寶貴的機會努力在四年當中得到最多的收穫,除了讀書我也想參加社團,學習溝通技巧。

資訊組織 97/9/17 星期三

筆記:
1.http://lins.wikispaces.com/ 登入個人資訊
2.課程大綱及作業規定事項
3.印講義
4.找英文文法答案

心得:
　　大學很多課需要報告、發言,不擅於表達的我一定要努力學習,有空閒時要多閱讀,加強英文能力及各方面的知識,希望我在大學能有效學習,積極充實自我。大學課堂中補充的資料要做好筆記,課後複習就會比較容易一些。